Laboratori di Messa in scena
dal testo alla scena attraverso la costruzione dello spettacolo

I laboratori di messa in scena sono un percorso teatrale continuativo in cui il lavoro dell'attore nasce direttamente dall'incontro con un testo e dalla sua costruzione sulla scena.
Non c'è una separazione tra formazione e spettacolo: si impara facendo teatro, lavorando sui personaggi, sulle relazioni e sulle situazioni che il testo mette in gioco.
Lo spettacolo finale non è soltanto il punto di arrivo del laboratorio, ma il risultato di un percorso che prende forma, prova dopo prova, durante tutto l'anno.
IL PERCORSO
I laboratori di messa in scena partono direttamente dal testo.
Si comincia dalla lettura a tavolino: il primo incontro con l'opera, con la sua struttura, con i personaggi e con le relazioni che li legano. Dopo l'assegnazione dei ruoli, il testo viene esplorato insieme, attraverso domande, riflessioni e ipotesi che progressivamente conducono dal tavolo alla scena.
Da quel momento lo spettacolo comincia a prendere forma, un frammento alla volta.
Una scena si costruisce, si prova, si modifica. Si cercano le intenzioni, le azioni, il ritmo, le relazioni. Si scopre cosa funziona e cosa invece deve essere rimesso in discussione. E, mentre lo spettacolo cresce, cresce anche il lavoro dell'attore.
È proprio la costruzione dello spettacolo a diventare il percorso di formazione.
Non c'è quindi una prima fase dedicata alla tecnica e una seconda dedicata alla messa in scena: gli strumenti della recitazione vengono incontrati e approfonditi nel momento in cui diventano necessari per dare vita al testo, al personaggio e alla relazione con gli altri attori.
Il percorso accompagna il gruppo fino allo spettacolo finale, quando il lavoro costruito nel corso dei mesi incontra finalmente il pubblico.
DAL TESTO ALLA SCENA

1. La lettura
Il primo incontro con il testo, la storia e il suo mondo.

4. La scena
Si abbandona il copione e il testo comincia a prendere corpo nello spazio.

2. I personaggi
L'assegnazione dei ruoli e l'inizio della ricerca sul personaggio.

5. Le prove
Provare, cercare, modificare, approfondire. Lo spettacolo cresce un frammento alla volta.

3. Le relazioni
Intenzioni, conflitti, obiettivi e rapporti tra i personaggi.

6. Il pubblico
Il percorso si completa nell'incontro con chi guarda.
LABORATORI 2026/2027
LUNEDÌ 20:00-22:00
livello avanzato (completo)
MERCOLEDÌ 18:45-20:45
livello avanzato
MARTEDÌ 19:00-21:00
livello intermedio/avanzato
VENERDÌ 18:30-20:30
laboratorio sperimentale
COME PARTECIPARE
L'inserimento nei laboratori avviene attraverso un incontro e un breve provino, che permettono di conoscere il percorso e l'esperienza della persona interessata e di individuare il gruppo più adatto.
QUOTA MENSILE
€60
Chi conduce i laboratori
Maria Paola Sacchetti
Attrice, regista e docente di teatro
Da oltre venticinque anni mi occupo di formazione teatrale,
affiancando al lavoro pedagogico la mia esperienza di attrice e regista.